Модуль №11

В останньому блозі ми підготували та продемонстрували Портфоліо, провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього» та отримали сертифікати.

Модуль №10

В десятому модулі ми обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створили презентацію, документ, таблицю та веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів. Визначили наявність усіх складових свого Портфоліо.

Модуль №9

У цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів. В кінці модуля ми внесли зміни в План вивчення теми та почалиь планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

Модуль №8

Цей модуль був дуже важкий. У цьому модулі ми обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання та проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання. Доопрацювали плани оцінювання та внесли зміни до Плану вивчення теми.

Модуль №7

Пройшовши цей модуль,  ми створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті та блоґу. Внесли зміни до свого Плану вивчення теми та осмислити те, чого вони навчилися.

Модуль №6

У шостому модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті,  заплануювали, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів, переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни.

Модуль №5

У цьому модулі ми обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів, створили списки використаних джерел і переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни.